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ESTADO ACTUAL SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL VIH/SIDA EN ADOLESCENTES
La inclusión del tema de la prevención del VIH en las actividades de la Red, se inscribe en la Política de la ONU que plantea el accesouniversal a la prevención, tratamiento, atención y apoyo en relación al VIH/SIDA, en la necesidad de intensificar la prevención.
Entre los adolescentes se incrementa el riesgo de la transmisión sexual, principalmente por la carencia de información y conocimientos. Los esfuerzos enfocados en la prevención de forma sostenible es la única vía para detener la aparición de nuevos casos de infección por VIH/ SIDA, que se su sumarían a la larga lista de personas que requieren tratamiento con antirretrovirales.
OBJETIVOS:
Valorar el estado actual de conocimiento sobre VIH/SIDA, de lo/as, adolescentes.
Identificar su percepción de riesgo de infección con VIH/SIDA.
Realizar un diagnóstico de conocimiento y comportamiento frente al VIH/SIDA de lo(as) adolescentes.
Determinar los niveles de actitudes y prácticas de riesgo y prevención de infecciones de transmisión sexual y del VIH/SIDA, de lo/as adolescentes y Jóvenes.
METODOLOGIA
Se ha ejecutado con un cuestionario que pretende responder al objetivo general planteado a la la población adolescente como objeto de estudio:
1. Conocimientos sobre VIH/SIDA
2. Comportamiento frente al VIH/SIDA
3. Conocimientos sobre riesgo y prevención de de enfermedades de transmisión sexual y del VIH/SIDA
4. Estigma y discriminación existente frente a personas viviendo con VIH/SIDA.
CONCLUSIONES
Los Adolescentes y jóvenes no se perciben en riesgo de infectarse o
Infectar a otros con el VIH o una ETS, y menos aún padecer de SIDA.
Probablemente esto sucede por el bajo sentido de vulnerabilidad, causada por la falta de información entre ellos, y el VIH/SIDA
RESULTADOS
La necesidad de capacitación priorizando los grupos con déficit significativos en el conocimiento sobre prevención del VIH y las otras enfermedades de transmisión sexual:
1. Dada la mayor vulnerabilidad de los varones se requiere insistir en los mismos en las relaciones sexuales de mayor riesgo (parejas múltiples concurrentes o sucesivas, relaciones sexuales homosexuales, etc.).
2. Los adolescentes requieren conocimientos, destrezas y habilidades para disminuir la vulnerabilidad frente a los riesgos específicos del medio en que discúrrela infección por VIH/SIDA.
Autoría:
SERGIO RODRIGUEZ BONACHERA
España
MARIA ROSARIO SANCHEZ BRUNO
España
MARIA GLORIA JIMENEZ BAUTISTA
España